Datum objave: 22. studenoga 2024.
Kategorija: Naslovnica

Best in English 2024

U četvrtak 21. studenoga 2024., održano je međunarodno online natjecanje iz engleskoga jezika na kojem je sudjelovalo 17 učenika naše škole. Ovo je natjecanje već tradicija, a služi kako bi zainteresirani učenici stekli još veća znanja i vještine u poznavanju engleskoga jezika. Ispit se rješava 60 minuta, a sastoji se od poznavanja gramatike te čitanja i slušanja s razumijevanjem. Učenici pritom koriste računalo ili mobitel te slušalice, i naravno, uz maksimalnu koncentraciju pokušavaju što točnije riješiti zadane zadatke višestrukog odabira. Iako još ne znamo konačne rezultate, među našim učenicima najuspješniji su bili Noah Zdjelar (111 bodova), Ante Gavranović (104 boda) i Mija Janković (91, 5 bodova) pa im ovom prilikom i čestitamo na izvrsnim rezultatima na razini škole.

 

Čestitamo i ostalim  natjecateljima koji su pokazali zavidno znanje, a to su: Tina Cabunac, Andrej Subotičanac, Leon Homboš, Karlo Poljak, Krunoslav Baković, David Holi, Tomislav Crljen, Dominik Popović, Ivan Baticeli, Dominik Božičević, Marko Mikić, Mata Tišljar, Dominik Dumić i Gabrijel Marošević. (gt)

Pročitajte još

Obavijest za maturante

Obavijest za maturante

Podjela potvrda o položenim ispitima državne mature – 1. rok Podjela potvrda o položenim ispitima državne mature u 1. roku školske godine 2025./2026. održat će se u petak, 17. srpnja 2026. godine, od 8:00 do 12:00 sati u uredu pedagoginje (glavni ulaz, druga vrata...

Uspješno proveden program prevencije kockanja mladih – „Tko zapravo pobjeđuje?“

Uspješno proveden program prevencije kockanja mladih – „Tko zapravo pobjeđuje?“

Kako prepoznati rizike kockanja i donijeti odgovorne odluke? Učenici 2. razreda smjera drvodjeljski tehničar dizajner uspješno su završili preventivni program „Tko zapravo pobjeđuje?“. Tijekom osam interaktivnih radionica stjecali su znanja o rizicima kockanja i klađenja, usvajali vještine odgovornog donošenja odluka te učili kako se oduprijeti pritisku vršnjaka.

Skip to content