Datum objave: 5. lipnja 2026.
Kategorija: Naslovnica | Vijesti

Tehnička škola Virovitica domaćin državnog stručnog skupa Sektora šumarstva i drvne tehnologije

U petak, 29. svibnja 2026., u organizaciji Tehničke škole Virovitica i ASSO-a održan je državni stručni skup u Sektoru šumarstva i drvne tehnologije.

Prvi dio skupa održan je u Voćinu, gdje je nastavnik šumarske grupe predmeta Luka Mlinarić, dipl. ing., održao predavanje pod nazivom „Umjetnost okom šumara“. Tom je prilikom predstavio brojne aktivnosti povezane s projektom koji već nekoliko godina na zanimljiv način spaja šumarstvo, glazbu i likovnu umjetnost.

Nakon predavanja nastavnici pristigli iz svih krajeva Hrvatske – Otočca, Zagreba, Hrvatske Kostajnice, Slavonskog Broda, Delnica, Vinkovaca te domaćina Virovitice – obišli su Arboretum Lisičine uz stručno vodstvo voditeljice arboretuma Bojane Ardalić Filić, dipl. ing. šum. Tijekom šetnje upoznali su se s vrijednim i rijetkim vrstama listača i četinjača, a mogli su uživati i u plodovima divljih trešanja koje su dodatno upotpunile boravak u prirodi. Završni dio stručnog skupa uključivao je posjet Svetištu Gospe Voćinske uz stručno vodstvo vlč. Ivana Ereiza.

Bio je to dan ispunjen stručnim sadržajima, druženjem u predivnom prirodnom okruženju te razmjenom iskustava, ideja i planova za buduću suradnju i razvoj struke.

Pročitajte još

Završetak međunarodnog eTwinning projekta S.T.E.A.M. Adventure

Završetak međunarodnog eTwinning projekta S.T.E.A.M. Adventure

Učenici Tehničke škole Virovitica uspješno su priveli kraju još jedan međunarodni eTwinning projekt iz područja matematike, koji se provodio od rujna 2025. do lipnja 2026. godine pod mentorstvom profesorice matematike Vlatke Hižman-Tržić. Projekt je okupio 104 učenika i 15 nastavnika iz pet europskih zemalja – Rumunjske, Turske, Portugala, Moldavije i Hrvatske – s ciljem razvoja kritičkog mišljenja, kreativnosti, suradnje i vještina rješavanja problema kroz iskustveno učenje te primjenu matematike u svakodnevnom životu. Kroz niz zanimljivih aktivnosti naši su učenici istraživali omjere i postotke, rješavali matematičke izazove, sudjelovali u međunarodnim STEM timovima, provodili eksperimente, proučavali spirale te osmišljavali održiva rješenja za gradove budućnosti. Projekt je učenicima pružio vrijedno iskustvo međunarodne suradnje, timskog rada i korištenja digitalnih alata, potvrđujući kako matematika može biti kreativna, primjenjiva i inspirativna.

Skip to content